Проект „Подкрепа за равен достъп и личностно развитие" - 2016-2017 година

Основната цел на проекта бе насочена към изграждане на образователна среда, насърчаваща разгръщането на потенциала на всяко дете за личностно развитие, както и неговата успешна реализация и социализация, чрез създаване на подкепяща среда за ранна превенция на обучителните затруднения, за включващо обучение на даца със специални образователни потребности.

      Дейности:

• Дейност 1. Въвеждане на изградения пилотен модел за ранно оценяване на образователните потребности на децата от предучилищна възраст и за превенция и ранна интервенция на обучителните им затруднения - обучения на педагогическите специалисти - учители и назначените по проекта - психолог, логопед и ресурсен учител за прилагане на: скрининг-тест за деца от 3 години до 3 години и 6 месеца; тестове за определяне на езиковото развитие на 3-7-годишните деца и прилагане на програми за подпомагане на езиковото развитие на деца в риск от обучителни затруднения, когнитивното и психомоторното развитие; екипна работа в детската градина; работа с родителите на деца в риск от обучителни затруднения, м т.ч. на деца със специални образователни потребности; методически указания за функционално оценяване на индивидуалните потребности на децата със специални образователни потребности - деца с хиперактивност и дефицит на вниманието, деца от аутистичния спектър.
• Дейност 2. Осигуряване на условия и ресурси за надграждане и развитие на подкрепяща среда в детските градини и училищата за осъществяване на включващо обучение - осигуряване на тихника и материали -  учебни пособия и помагала, канцеларски материали и косумативи - за работа с децата включени в дейностите по проекта.